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実践みんなの特別支援教育 2023年9月号

ワン・パブリッシング / 2023年08月16日 / 全57ページ

発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。

目次

  • CONTENTS
  • 【連載】教材づくりからスタート! コンナンデ自立活動 菜箸
  • 【連載】ダウンロード&印刷して使える! 子どもの表現や発達を広げるアート教材 水族館を作ろう!【前編】
  • お知らせ板
  • 【特集】第4回『実践 みんなの特別支援教育』創刊50周年特別企画 特別支援教育の働き方改革 今、求められるモノ・コト・システム
  • 【連載】論よりショウコでタカミを目指す 自分に「できた!」を届ける支援 みんなのミニマム手帳 使い方 再び
  • 【連載】私の指導 あり? なし? あなたに寄り添う伴走型相談所 シーズン3 「ハームレス(毒のない、害のない)な教師でいることから始めよう その1」
  • 【新連載】願いは一つ、「子どものために!」放課後等デイサービスの有効活用 放課後等デイサービスについてもっと知ってほしい
  • 【連載】個々の学びを最適化するICT機器の利活用 知的障害児の数学の授業における「Kahoot!」の活用
  • 【連載】全員が学びにアクセスできる協同学習 班活動、はじめの一歩
  • 【連載】特別支援をカガクする! 教室の中のABA 生活単元学習を効果的に! PRTのエッセンス
  • BOOK&GOODSプレゼント
  • 【連載】Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を お互いの強みを生かせる教員集団になろう
  • 【連載】リレー連載 実践のわ! 知的障害特別支援学校におけるセルフアドボカシースキルの育成
  • 【連載】共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方 ナンセンスへの挑戦 ~シンプルな社会のつくり方~
  • 特総研は今 土屋忠之
  • CONTENTS
  • 【連載】教材づくりからスタート! コンナンデ自立活動 菜箸
  • 【連載】ダウンロード&印刷して使える! 子どもの表現や発達を広げるアート教材 水族館を作ろう!【前編】
  • お知らせ板
  • 【特集】第4回『実践 みんなの特別支援教育』創刊50周年特別企画 特別支援教育の働き方改革 今、求められるモノ・コト・システム
  • 【連載】論よりショウコでタカミを目指す 自分に「できた!」を届ける支援 みんなのミニマム手帳 使い方 再び
  • 【連載】私の指導 あり? なし? あなたに寄り添う伴走型相談所 シーズン3 「ハームレス(毒のない、害のない)な教師でいることから始めよう その1」
  • 【新連載】願いは一つ、「子どものために!」放課後等デイサービスの有効活用 放課後等デイサービスについてもっと知ってほしい
  • 【連載】個々の学びを最適化するICT機器の利活用 知的障害児の数学の授業における「Kahoot!」の活用
  • 【連載】全員が学びにアクセスできる協同学習 班活動、はじめの一歩
  • 【連載】特別支援をカガクする! 教室の中のABA 生活単元学習を効果的に! PRTのエッセンス
  • BOOK&GOODSプレゼント
  • 【連載】Special Support for All 子どもに夢を 先生にも夢を お互いの強みを生かせる教員集団になろう
  • 【連載】リレー連載 実践のわ! 知的障害特別支援学校におけるセルフアドボカシースキルの育成
  • 【連載】共に学ぶ教室、共に生きる社会のつくり方 ナンセンスへの挑戦 ~シンプルな社会のつくり方~
  • 特総研は今 土屋忠之

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