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実践みんなの特別支援教育 2026年8月号

ワン・パブリッシング / 2026年07月15日 / 全62ページ

発達につまずきのある子どもを支援するための特別支援教育情報誌。主な記事テーマは、障害理解と児童生徒の指導、教材・教具、自立活動、コミュニケーション指導、保護者連携、ユニバーサルデザイン、インクルーシブ教育システム、合理的配慮、など。

目次

  • CONTENTS
  • 【1冊丸ごと特集】どう見つける? どう作る? 子どもにぴったりな教材ガイド
  • [PART1]どう見つける? ぴったりな教材選び・活用アイデア
  •  スヌーズレンで理科「光の不思議」の学習
  •  スマホとタブレットを用いた学級での取り組み
  •  自分らしく学ぶための道具と環境の整え方
  •  座談会 保護者から見たICT教材
  •  Learner Friendlyな英語教材の活用
  •  読書会でチーム力アップ
  • 生徒の特性やスペシャルニーズに寄り添う大学選び
  • [PART2]どう作る? ぴったりな教材レシピ・調整アイデア
  •  学びへのアクセスを支える算数教材――動かすからわかる「Mathシリーズ」
  •  楽しみながら自然に定着する 九九の覚え方と「九九チャレンジ」
  •  読み書きに困難のある子どもの「読めた!」「書けた!」を増やす漢字教材
  •  「手伝いや仕事」の素になる、日常生活の指導のための手作り教材
  •  みんなで作って、みんなで楽しむ、動くデジタル絵本
  •  学んで、生活に役立つ! 学びの手がかりになる、SST教材
  •  アナログとデジタル、両方のよさを生かす Dropsの絵カードで作ることばの教材
  • お知らせ板
  • CONTENTS
  • 【1冊丸ごと特集】どう見つける? どう作る? 子どもにぴったりな教材ガイド
  • [PART1]どう見つける? ぴったりな教材選び・活用アイデア
  •  スヌーズレンで理科「光の不思議」の学習
  •  スマホとタブレットを用いた学級での取り組み
  •  自分らしく学ぶための道具と環境の整え方
  •  座談会 保護者から見たICT教材
  •  Learner Friendlyな英語教材の活用
  •  読書会でチーム力アップ
  • 生徒の特性やスペシャルニーズに寄り添う大学選び
  • [PART2]どう作る? ぴったりな教材レシピ・調整アイデア
  •  学びへのアクセスを支える算数教材――動かすからわかる「Mathシリーズ」
  •  楽しみながら自然に定着する 九九の覚え方と「九九チャレンジ」
  •  読み書きに困難のある子どもの「読めた!」「書けた!」を増やす漢字教材
  •  「手伝いや仕事」の素になる、日常生活の指導のための手作り教材
  •  みんなで作って、みんなで楽しむ、動くデジタル絵本
  •  学んで、生活に役立つ! 学びの手がかりになる、SST教材
  •  アナログとデジタル、両方のよさを生かす Dropsの絵カードで作ることばの教材
  • お知らせ板

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