購入前に目次をご確認ください
実践障害児教育 2017年4月号
学研プラス / 2017年03月16日 / 全61ページ
発達につまずきのある子どもを支援するヒントが満載! 旬な特集と充実した連載で、教育現場、家庭に役立つ情報をお届けします。
目次
- CONTENTS
- 【連載】雇用の現場やコラボレーションから考えるキャリア発達支援 企業における人材育成の取り組み(2) 社員の成長を促す「４つの行動規範」と「人生の歩み」
- 【連載】子どもの困りを「表現」に変える魔法のワークショップ 子どもの思いをカタチにする表現ワークショップの魅力
- 【特集】アクティブ・ラーニングとユニバーサルデザインの授業づくり―子どもの学びの多様性を考える
- ［概論］ユニバーサルデザインとアクディブ・ラーニングの授業へ―子どものニーズと学びの多様性を踏まえた授業づくり
- ［実践1］主体性と協働性を養い、効率よく学習できる「ユニット学習」の推進
- ［実践2］マルチ知能を活用して「なぜ？」を生かしたグループ活動
- ［実践3］UD授業研究促進に向けた実践リーダーの育成と研修
- 【連載】インクルーシブ教育システム構築に向けた合理的配慮の実践 校長の役割としての合理的配慮を考える
- 【連載】もしも通常学級の教師が特別支援学級の担任になったら…日記 シーズン２ 「これは…前途多難だな」の巻
- 【連載】特別支援教育×作業療法 できる！をデザインする 作業療法のアプローチ 休憩をデザインする
- 【連載】読み書きに困難のある子の学びとやる気を支えるゲーム教材～無料ダウンロードつき～ 漢字嫌いの子も楽しめる！漢字あそび
- 【連載】リレー連載 実践のわ! 生徒理解を深め、主体性を引き出す自立活動の指導
- ブック＆グッズプレゼント
- 【連載】配慮の必要な子どもの保護者との関係づくり 新担任が心をつかむ学級通信と生活地図づくり
- 【連載】右脳でGO 地域社会と特別支援教育のこれから―ソーシャルデザインとCSVで「三方よし」
- 【連載】マンガ 寺島ヒロ
- 特別付録シールの活用法 「やったね！ ゴールドシール」で子どもたちの「できた！」を応援しよう
- お知らせ板
- 【連載】読者の実践ダイジェスト 巡回相談支援で感じたルールの定着の重要性
- CONTENTS
- 【連載】雇用の現場やコラボレーションから考えるキャリア発達支援 企業における人材育成の取り組み(2) 社員の成長を促す「４つの行動規範」と「人生の歩み」
- 【連載】子どもの困りを「表現」に変える魔法のワークショップ 子どもの思いをカタチにする表現ワークショップの魅力
- 【特集】アクティブ・ラーニングとユニバーサルデザインの授業づくり―子どもの学びの多様性を考える
- ［概論］ユニバーサルデザインとアクディブ・ラーニングの授業へ―子どものニーズと学びの多様性を踏まえた授業づくり
- ［実践1］主体性と協働性を養い、効率よく学習できる「ユニット学習」の推進
- ［実践2］マルチ知能を活用して「なぜ？」を生かしたグループ活動
- ［実践3］UD授業研究促進に向けた実践リーダーの育成と研修
- 【連載】インクルーシブ教育システム構築に向けた合理的配慮の実践 校長の役割としての合理的配慮を考える
- 【連載】もしも通常学級の教師が特別支援学級の担任になったら…日記 シーズン２ 「これは…前途多難だな」の巻
- 【連載】特別支援教育×作業療法 できる！をデザインする 作業療法のアプローチ 休憩をデザインする
- 【連載】読み書きに困難のある子の学びとやる気を支えるゲーム教材～無料ダウンロードつき～ 漢字嫌いの子も楽しめる！漢字あそび
- 【連載】リレー連載 実践のわ! 生徒理解を深め、主体性を引き出す自立活動の指導
- ブック＆グッズプレゼント
- 【連載】配慮の必要な子どもの保護者との関係づくり 新担任が心をつかむ学級通信と生活地図づくり
- 【連載】右脳でGO 地域社会と特別支援教育のこれから―ソーシャルデザインとCSVで「三方よし」
- 【連載】マンガ 寺島ヒロ
- 特別付録シールの活用法 「やったね！ ゴールドシール」で子どもたちの「できた！」を応援しよう
- お知らせ板
- 【連載】読者の実践ダイジェスト 巡回相談支援で感じたルールの定着の重要性
- 特総研は今 齊藤由美子
※このデジタル雑誌には目次に記載されているコンテンツが含まれています。それ以外のコンテンツは、本誌のコンテンツであっても含まれていません のでご注意ください。
※電子版では、紙の雑誌と内容が一部異なる場合や、掲載されないページがある場合があります。
