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教員養成セミナー 2026年1月号
時事通信出版局 / 2025年11月21日 / 全188ページ
【巻頭緊急 Interview】
文部科学省が進める「働き方改革」
文部科学省 初等中等教育局企画官 髙見暁子さん
【特集】学校現場レポート✕トピック解説でまるわかり！ 教育DX最前線一激変する授業と学び方一
【速報！】2025年実施 教員採用試験 全国最終合格者数調査
文部科学省が進める「働き方改革」
文部科学省 初等中等教育局企画官 髙見暁子さん
【特集】学校現場レポート✕トピック解説でまるわかり！ 教育DX最前線一激変する授業と学び方一
【速報！】2025年実施 教員採用試験 全国最終合格者数調査
目次
- ［巻頭Special］ みらいの先生たちへ 明治大学教授 齋藤孝さん
- ［緊急Interview］ 担当室長に聞く 文部科学省が進める「働き方改革」 ～「働きやすさ」と「働きがい」の両立に向けて～ 文部科学省初等中等教育局企画官 教育職員政策課働き方改革推進室長 髙見暁子さん
- ［巻頭 Interview ２］ひろがる学び つながる社会─出前授業のチカラ─ 日本郵便株式会社
- CONTENTS
- ［特集］学校現場レポート×トピック解説でまるわかり！ 教育DX最前線―激変する授業と学び方―
- CHAPTER1 【学校レポート】 教育DX最前線 激変する授業と子どもたちの学び方！
- CHAPTER2 各種調査から読み解く「子ども×デジタル」の現在地
- CHAPTER3 授業と学びを激変させた「GIGAスクール構想」とは？
- CHAPTER4 次期学習指導要領でも注目！「情報活用能力」とは？
- CHAPTER5 教育DXで加速する「個別最適な学び」「協働的な学び」とは？
- CHAPTER6 全国的に普及が進む「学習者用デジタル教科書」とは？
- CHAPTER7 教育界に激震を走らせた「生成AI」の現在地とは？
- CHAPTER8 全校種で必修化の「プログラミング教育」とは？
- CHAPTER9 教育活動の改善に役立つ「教育データの利活用」とは？
- ［速報］2025年実施 教員採用試験 全国最終合格者数調査
- 10月の教育＆一般ニュース
- ［学習］学習指導要領穴埋めラボ
- ［学習］基礎×実践で鍛える！ 専門教養過去問トレーニング（全17教科）
- ［連載］KYOUSEMI Grow Picks！
- キーワード＆図で読み解く！ 現代の教育課題 佐藤明彦
- ［巻頭Special］ みらいの先生たちへ 明治大学教授 齋藤孝さん
- ［緊急Interview］ 担当室長に聞く 文部科学省が進める「働き方改革」 ～「働きやすさ」と「働きがい」の両立に向けて～ 文部科学省初等中等教育局企画官 教育職員政策課働き方改革推進室長 髙見暁子さん
- ［巻頭 Interview ２］ひろがる学び つながる社会─出前授業のチカラ─ 日本郵便株式会社
- CONTENTS
- ［特集］学校現場レポート×トピック解説でまるわかり！ 教育DX最前線―激変する授業と学び方―
- CHAPTER1 【学校レポート】 教育DX最前線 激変する授業と子どもたちの学び方！
- CHAPTER2 各種調査から読み解く「子ども×デジタル」の現在地
- CHAPTER3 授業と学びを激変させた「GIGAスクール構想」とは？
- CHAPTER4 次期学習指導要領でも注目！「情報活用能力」とは？
- CHAPTER5 教育DXで加速する「個別最適な学び」「協働的な学び」とは？
- CHAPTER6 全国的に普及が進む「学習者用デジタル教科書」とは？
- CHAPTER7 教育界に激震を走らせた「生成AI」の現在地とは？
- CHAPTER8 全校種で必修化の「プログラミング教育」とは？
- CHAPTER9 教育活動の改善に役立つ「教育データの利活用」とは？
- ［速報］2025年実施 教員採用試験 全国最終合格者数調査
- 10月の教育＆一般ニュース
- ［学習］学習指導要領穴埋めラボ
- ［学習］基礎×実践で鍛える！ 専門教養過去問トレーニング（全17教科）
- ［連載］KYOUSEMI Grow Picks！
- キーワード＆図で読み解く！ 現代の教育課題 佐藤明彦
- 現役SCが語る！ イマの子どもと教師 佐藤セイ
- 平熱先生の特別支援学校あるある平熱
- 学びの扉をひらく 学校図書館の現場から野口久美子
- 浦元先生のゼロから始める！ 授業づくりの極意浦元康
- 道徳の景色─初めて道徳を教えるあなたへ─森岡健太
- 新任センセイの心得12カ条 土居正博
- みんなが知りたい！ 先生のお金のはなし 谷田部博貴
- 現役先生の本棚バトン 佐々木ちひろ
- 先生のカバンの中身 おかき
- 先生のための片づけ術 ～誰でもできる！ みんなが居心地のよい 環境づくり～ 伊藤寛子
- 教科書の中の「名言」たち～光るコトバ 残るコトバ～ 永吉寛行
- 子どもと先生をつなげる 動画でかんたん黒板アート Asami
- 次号予告
- BACK NUMBER
- 編集後記
- ［ブックインブック］ 教職教養＆一般教養 合格サポートドリル 第５回 教育心理① 発達，学習・記憶・動機づけ 社会③ 地理
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