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看護展望 2026年3月臨時増刊号
メヂカルフレンド社 / 2026年02月25日 / 全159ページ
1976年の創刊以来、一貫して看護管理、看護教育の両方の話題を取り上げ続けている、看護界唯一の総合誌です。
特集では看護管理・看護教育を問わず、読者が今知りたい看護問題にスポットをあて、詳細な解説や解決策を提示します。
看護界の重鎮から新進気鋭のインフルエンサーまで、看護業界を賑わす才能豊かな連載陣が、あなたのワークライフを豊かにする情報をお届けします。
特集では看護管理・看護教育を問わず、読者が今知りたい看護問題にスポットをあて、詳細な解説や解決策を提示します。
看護界の重鎮から新進気鋭のインフルエンサーまで、看護業界を賑わす才能豊かな連載陣が、あなたのワークライフを豊かにする情報をお届けします。
目次
- 目次
- PART 1 生成AIの基本理解と看護分野での可能性監修＝横田慎一郎
- 生成AIとは何か─しくみ・歴史・進化横田慎一郎
- 医療・教育分野における生成AIの諸外国の活用事例髙橋聡明
- 看護領域における生成AIの利用シーンマッピング伊東由康
- 生成AIをめぐる法的リスク・倫理・個人情報保護の基礎中澤栄輔
- AIリテラシーと利用時の心構え仲上豪二朗
- PART 2 看護基礎教育における生成AIの導入と実践監修＝西村礼子 PART 2-1 総論
- 初等中等教育・医療系高等教育・看護学教育で求められるAI活用能力とは？西村礼子
- PART 2-2 看護基礎教育での実践事例
- １年次生を対象とした講義・演習科目の授業設計における生成AI３つの活用事例吉田貴恵子・髙橋智子・吉末雅哉
- １年次から学び方を学ぶ演習「キャリア開発演習」の紹介―デジタル模擬患者と生成AIの活用野島敬祐
- 「授業資料×事前学習×授業」をワンクリックで変えるAI活用術―「質」と「時間」をつくる実践レシピ佐藤智夫
- 教育デザインにもとづき生成AIを活用しよう！─生成AIを活用した「臨地実習における責任ある行動」を育てる実習前教育：１年次学生のADDIEモデルに基づく授業デザイン松尾絵美子
- 生成AIを活用した大学業務の効率化と質の向上―技術が進化することで、大学の未来を形作る不可欠な存在となる水野義樹
- PART 2-3 組織としての生成AIの使い方
- 台湾における看護教育での生成AIの活用窪田和巳・Liu, Li・瀬戸僚馬・西村礼子
- 看護基礎教育がAIと共に成長するには─医療教育を支援するグローバル企業からの視点平川善大・伊藤文香
- PART 3 臨床現場における生成AIの導入と実践監修＝坪田康佑 PART 3-1 組織としての生成AIの使い方
- 【大規模病院のケース】導入～展開 生成AI導入を支える看護部DX推進担当の役割と実践プロセス上川重昭
- 目次
- PART 1 生成AIの基本理解と看護分野での可能性監修＝横田慎一郎
- 生成AIとは何か─しくみ・歴史・進化横田慎一郎
- 医療・教育分野における生成AIの諸外国の活用事例髙橋聡明
- 看護領域における生成AIの利用シーンマッピング伊東由康
- 生成AIをめぐる法的リスク・倫理・個人情報保護の基礎中澤栄輔
- AIリテラシーと利用時の心構え仲上豪二朗
- PART 2 看護基礎教育における生成AIの導入と実践監修＝西村礼子 PART 2-1 総論
- 初等中等教育・医療系高等教育・看護学教育で求められるAI活用能力とは？西村礼子
- PART 2-2 看護基礎教育での実践事例
- １年次生を対象とした講義・演習科目の授業設計における生成AI３つの活用事例吉田貴恵子・髙橋智子・吉末雅哉
- １年次から学び方を学ぶ演習「キャリア開発演習」の紹介―デジタル模擬患者と生成AIの活用野島敬祐
- 「授業資料×事前学習×授業」をワンクリックで変えるAI活用術―「質」と「時間」をつくる実践レシピ佐藤智夫
- 教育デザインにもとづき生成AIを活用しよう！─生成AIを活用した「臨地実習における責任ある行動」を育てる実習前教育：１年次学生のADDIEモデルに基づく授業デザイン松尾絵美子
- 生成AIを活用した大学業務の効率化と質の向上―技術が進化することで、大学の未来を形作る不可欠な存在となる水野義樹
- PART 2-3 組織としての生成AIの使い方
- 台湾における看護教育での生成AIの活用窪田和巳・Liu, Li・瀬戸僚馬・西村礼子
- 看護基礎教育がAIと共に成長するには─医療教育を支援するグローバル企業からの視点平川善大・伊藤文香
- PART 3 臨床現場における生成AIの導入と実践監修＝坪田康佑 PART 3-1 組織としての生成AIの使い方
- 【大規模病院のケース】導入～展開 生成AI導入を支える看護部DX推進担当の役割と実践プロセス上川重昭
- 訪問看護現場における生成AIの導入と実践─不要な業務を減らし、対話を増やす：訪問看護現場に「あたたかみ」を生み出すためのテクノロジー活用田中雄一郎
- 臨床教育との連動事例─AI Chatbotを活用したコミュニケーション演習の実際井口琢斗
- PART 3-2 看護業務の生成AIの使い方
- 看護記録作成─思い出し記録や言語化への負担がどう変わったか渡邉友哉・遠藤アンギロ
- 変わるカンファレンス支援─看護記録生成AIの導入による業務構造の変化と看護実践への影響三宅里花
- 患者説明・多言語対応─看護師の定型業務に割く時間を削減し、本来、介入すべき業務に集中する時間を創出する坪田康佑・澤田優香
- 院内研修・教育ツール開発─NotebookLMなどによる資料、視覚・動画作成の実践手法宮田 俊
- PART 4 看護管理者のための生成AI活用による組織改革と運営戦略監修＝坪田康佑
- 生成AIに関する国の方針や制度坪田康佑
- AI推進体制の構築―組織を導く「ナビゲーション（推進体制）」の実装岩永真林
- 看護現場における生成AI定着へのロードマップ─職員の不安を「自信」に変え、組織の力にする高丸 慶
- セキュリティ・情報保護豊島正規・森本真一
- 費用対効果と評価―組織改革を支える投資の正当性坪田康佑
- 索引
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